2019-03-30 09:26:07 娄底人事考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源::湖南省教师资格工作领导小组办
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【试题练习】
求异法亦称“差异法”。判明现象间因果联系的一种逻辑方法。即如果被研究现象在第一场合出现,在第二场合不出现;并且在两个场合中仅有一个情况不同,这一情况在第一场合出现而在第二场合不出现。那么,这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因(或结果)。
根据上述定义,下列符合求异法的是:
A.调查幼儿园某班学生腹泻事件,发现该班学生近日午餐吃的食物与其他班级相同,下午的加餐情况与其他班级相同,因此,确定幼儿园的食物不是幼儿腹泻的原因
B.二力平衡的实验中当两个力满足同物、同线、等大、反向时,可以平衡,当两个力满足同物、等大、反向时,结果是不平衡,得到结论二力平衡必须有同线这个条件
C.某社区的中心公园有专门的老年人棋牌桌,社区有负责沟通解决老年人生活问题的志愿者,其他情况与周边小区相同,该社区老年人幸福指数更高的原因是有志愿者
D.某村村民三人均发生了中毒事件,调查他们的情况发现他们的生活习惯均不相同,但是三人都喝了村里老井中的水,得到结论井水是中毒的原因
正确答案:B
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①两个场合中仅有一个情况不同;
②这一情况在第一场合出现而在第二场合不出现;
③这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因(或结果)。
第三步,辨析选项
A项:最终确定食物不是原因,但没有得到具体的原因,不符合关键信息③,不符合定义;
B项:第一次和第二次实验唯一的不同在于是否同线,符合关键信息①,第一次平衡第二次不平衡,最后得出结论符合关键信息③,符合定义;
C项:该社区有2个地方与周围社区存在不同,一个是志愿者,一个是棋牌桌,不符合关键信息①,不符合定义;
D项:三人情况都不相同,不符合关键信息①,不符合定义。
因此,选择B选项。
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